Oi meus queridos,
Até agora gostei muito das apresentações!! Inclusive as que foram gravadas! Vocês estão de parabéns!!! É claro que alguns trabalhos poderiam ter sido melhores! Mas, em geral, gostei de ver a criatividade de vocês, as ideias, o figurino, até a culinária!!
Foi de arrasar!
Eu acho engraçado como vocês misturam os sotaques nordestinos com o mineiro. Sempre sái um : "oxente sô!"...É claro que isso nao é motivo para tirar ponto, ok? Não se preocupem! É engraçado, porque mostra a nossa dificuldade de representar uma outra realidade!
O importante é a que eu acho que vocês aprenderam muito sobre a vida dos nordestinos!!
Queria destacar a fala de um trabalho que achei muito criativa e engraçada. Era algo assim:
"No sertão está tão seco, mas tão seco, mas tão seco, que as vacas estão dando leite em pó!"
Adorei!
Um grande beijo!!
Flora
domingo, 22 de agosto de 2010
quinta-feira, 19 de agosto de 2010
Lá vai o querido Gabarito! Mas não leiam o gabarito antes de fazerem as questões sozinhos.
Bons estudos!
QUESTÃO 1
No Nordeste, a desigualdade social se destaca no campo, ou seja, com a má distribuição de terras e o grande número de latifúndios. Já na região Sudeste, a desigualdade social se destaca nas cidades, ou seja, com moradias tão diferentes (precárias em favelas e luxuosas) que convivem lado a lado.
QUESTÃO 2A injustiça social no Nordeste está ligada à indústria da seca, uma imposição política. Os latifundiários alcançam cargos políticos, lucram com a seca e, devido a sua posição social, conseguem manter essa injustiça social. Afinal, para quem o sertanejo poderia reclamar algo se quem o explora é também o político?
QUESTÃO 3
A) Com a indústria da seca, boa parte dos nordestinos migraram do nordeste, tornaram-se retirantes. É essa realidade que Portinari busca retratar em seu quadro. Ele destaca a tristeza, a fome e o desespero dos retirantes que não parecem ter outra alternativa e saem sem saber como será a nova vida na cidade grande.
B) A música retrata a insatisfação do sertanejo em morar na cidade, ele não está feliz, pois sua vida não melhorou e o amor que ele tem pela terra natal é grande. Dessa forma, ele decide voltar para o nordeste, esse movimento é conhecido como migração de retorno.
QUESTÃO 4
É possível perceber a diversidade natural e social do nordeste. Por isso, divide-se o nordeste em quatro sub-regiões: Zona da Mata, onde o clima é litorâneo úmido e a vegetação era a Mata Atlântica, além disso, onde predomina a monocultura da cana-de-açucar, há indústrias e o turismo; o Agreste, que é uma área de transição entre a Zona da Mata e o Sertão, onde há policultura e muitas feiras; o Sertão, onde o clima é semiárido, a vegetação é a caatinga, a atividade mais tradicional é a pecuária e onde há a fruticultura irrigada; e o Meio Norte, no Piauí e no Maranhão, uma área de transição entre a Amazônia e o Sertão, onde há a Mata de Cocais, o extrativismo vegetal, e também o turismo.
QUESTÃO 5
A) O processo de devastação da Mata Atlântica começa com a chegada dos portugueses na América e a exploração do pau-brasil. A área litorânea, a partir de então, passou a concentrar a população brasileira. Como é a área onde havia a Mata Atlântica, com o crescimento da atividade agrícola e depois das cidades, a Mata Atlântica foi sendo desmatada.
B) O processo de devastação do Cerrado começa na colonização, porém se intensifica no século XX, quando a sua ocupação aumenta. O Cerrado é desvalorizado pela sociedade e prova disso é o fato de não ser protegido pela Consituição Brasileira. Dessa forma, o desmatamento é facilitado e ocorre para que ele seja substituído por monocultura da soja.
C) A caatinga também é desvalorizada pela sociedade, apesar de ter uma grande biodiversidade (não tão grande quanto a Amazônia e a Mata Atlântica, mas é significativa). Dessa forma, o seu desmatamento ocorreu para a criação de gado, uma atividade econômica que se desenvolveu na região desde a colonização portuguesa. Atualmente, tem sido desmatada também para dar lugar a monocultura da soja.
QUESTÃO 6
A região Sudeste possui o maior IDH do Brasil. É uma região urbana, porém os problemas urbanos também são grandes e não são considerados quando se calcula o IDH. Pode-se citar como problemas urbanos: o trânsito que dificulta a circulação de pessoas e de mercadorias, além de causar estresse; a poluição do ar e sonora; a falta de moradia para todos os habitantes e, assim, a presença de moradores de rua; moradias precárias em favelas; falta de segurança e aumento da violência; entre outras coisas.
segunda-feira, 16 de agosto de 2010
Meus queridos,
Como é de costume, coloco algumas questões no BLOG pra ajudar a estudar para a trimestral! Seguem abaixo..Depois coloco o gabarito... Para um bom estudo para a trimestral sigam as Dicas para estudar (é só clicar no tópico 7 série e buscá-las, pois é uma postagem mais antiga que se chama: Dicas para estudar para a Suplementar). Além disso, refaçam as suas provas e os exercícios que eu passei na segunda etapa no BLOG, é só "fuçar" aí. Não se esqueçam de tirarem as suas dúvidas! Bons estudos e boa prova!
Como é de costume, coloco algumas questões no BLOG pra ajudar a estudar para a trimestral! Seguem abaixo..Depois coloco o gabarito... Para um bom estudo para a trimestral sigam as Dicas para estudar (é só clicar no tópico 7 série e buscá-las, pois é uma postagem mais antiga que se chama: Dicas para estudar para a Suplementar). Além disso, refaçam as suas provas e os exercícios que eu passei na segunda etapa no BLOG, é só "fuçar" aí. Não se esqueçam de tirarem as suas dúvidas! Bons estudos e boa prova!
Beijos,
Flora
QUESTÃO 1
Podemos encontrar desigualdades sociais em todo o território brasileiro. Essas desigualdades podem ser reveladas pelo espaço, ou seja, também são espaciais. Estão, por exemplo, na forma de moradia dos habitantes de um lugar.
As desigualdades espaciais existem por todo o Brasil, porém são diferentes de acordo com as regiões.
a) DIFERENCIE a desigualdade espacial nas regiões Nordeste e Sudeste.
QUESTÃO 2
No Nordeste, a desigualdade social e espacial é mantida por meio de uma imposição política, que já acontece há muito tempo, ou seja, é um processo histórico. Essa imposição política é uma explicação para a grande dificuldade de
se mudar as injustiças sociais no Nordeste. EXPLIQUE
QUESTÃO 1
Podemos encontrar desigualdades sociais em todo o território brasileiro. Essas desigualdades podem ser reveladas pelo espaço, ou seja, também são espaciais. Estão, por exemplo, na forma de moradia dos habitantes de um lugar.
As desigualdades espaciais existem por todo o Brasil, porém são diferentes de acordo com as regiões.
a) DIFERENCIE a desigualdade espacial nas regiões Nordeste e Sudeste.
QUESTÃO 2
No Nordeste, a desigualdade social e espacial é mantida por meio de uma imposição política, que já acontece há muito tempo, ou seja, é um processo histórico. Essa imposição política é uma explicação para a grande dificuldade de
se mudar as injustiças sociais no Nordeste. EXPLIQUE por quê.
QUESTÃO 3
O cotidiano das pessoas pode ser representado de várias formas culturais, na arte, na literatura, na música, mesmo nas fotografias, nas falas, nos gestos, nas expressões que fazem parte do dia a dia. O cotidiano dos nordestinos ganhou um grande número de representações culturais, que visam denunciar uma realidade tão injusta.
IDENTIFIQUE, nas representações, e DESCREVA, a partir dessas representações, as questões sociais que fazem parte da realidade cotidiana de muitos nordestinos:
A) Quadro do Portinari (ao lado)
QUESTÃO 3
O cotidiano das pessoas pode ser representado de várias formas culturais, na arte, na literatura, na música, mesmo nas fotografias, nas falas, nos gestos, nas expressões que fazem parte do dia a dia. O cotidiano dos nordestinos ganhou um grande número de representações culturais, que visam denunciar uma realidade tão injusta.
IDENTIFIQUE, nas representações, e DESCREVA, a partir dessas representações, as questões sociais que fazem parte da realidade cotidiana de muitos nordestinos:
A) Quadro do Portinari (ao lado)
B) “De que me adianta viver na cidade
Se a felicidade não me acompanhar
Adeus, paulistinha do meu coração
Lá pro meu sertão, eu quero voltar
Ver a madrugada, quando a passarada
Fazendo alvorada, começa a cantar
Com satisfação, arreio o burrão
Cortando o estradão, saio a galopar
E vou escutando o gado berrando
O Sabiá cantando o jequitibá”
Se a felicidade não me acompanhar
Adeus, paulistinha do meu coração
Lá pro meu sertão, eu quero voltar
Ver a madrugada, quando a passarada
Fazendo alvorada, começa a cantar
Com satisfação, arreio o burrão
Cortando o estradão, saio a galopar
E vou escutando o gado berrando
O Sabiá cantando o jequitibá”
QUESTÃO 4
ARGUMENTE a favor ou contra a frase a seguir: “O nordeste não é uma região homogênea, podemos dizer que há vários nordestes”.
QUESTÃO 5
DIFERENCIE os espaço agrário da Zona da Mata e do Agreste, quanto à produção e à distribuição de terras.
QUESTÃO 6
EXPLIQUE o processo de devastação de:
a) Mata Atlântica
b) Cerrado
c) Caatinga
QUESTÃO 7
DESCREVA alguns problemas urbanos vividos pelas metrópoles do sudeste na atualidade.
Oi gente,
Estou corrigindo o trabalho sobre o São Francisco, também relacionado à nossa visita no Aquário!
Em geral, estou gostando muito! Tem muitos trabalhos bem feitos, bem legais!
Estou aprendendo com a pesquisa de vocês! Quantas lendas interessante! Quantas histórias interessantes!
Eu gostaria de destacar o trecho de uma conclusão, que achei muito bom!
"Com o trabalho , relacionamos que o rio não é só um 'camonho de água' com peixes dentro, e sim uma fonte de biodiversidade, aprendizagem e curiosidades. 'Às custas' de rio podemos sobreviver por muitos e muitos anos. Após um trabalho como esse, temos certeza que iremos pensar duas vezes antes de jogar uma latinha no rio. O homem parece não saber a importância de um rio e por isso pode ficar sem ele"
Placa encontrada na bacia:
"Existe outro rio, que vive dentro do rio, que não navega, não passa, que mora dentro da gente"
Autoras: Débora, Flávia e Júlia Garavello 7G
Parabés meninas! Fiquei emocionada!
Beijos
quinta-feira, 12 de agosto de 2010
Na questão 8, letra c) da prova da 7 serie apareceu uma pérola, mais de uma vez. Vou contar o fato, mas não vou relatar quem foi, conforme combinamos.
A pergunta era:
"Os índios, ao observarem a paisagem, deram o nome de Caatinga para a vegetação. EXPLIQUE por quê."
Resposta pérola: Deram o nome de caatinga por causa do fedor.
Eu ri!
Beijos
Oi galerinha,
Segue abaixo o gabarito. Não deixem de conferir as respostas de vocês e qualquer dúvida individual é só me procurar!Coloquei algumas observações importantes, relacionadas ao processo de correção, ou seja, alguns erros que percebi que alguns cometeram e que escrevo para ser uma boa dica para que ninguém erre na trimestral! APROVEITEM!!!!
Segue abaixo o gabarito. Não deixem de conferir as respostas de vocês e qualquer dúvida individual é só me procurar!Coloquei algumas observações importantes, relacionadas ao processo de correção, ou seja, alguns erros que percebi que alguns cometeram e que escrevo para ser uma boa dica para que ninguém erre na trimestral! APROVEITEM!!!!
beijos
QUESTÃO 1 (1,O PONTO)
As duas teorias podem estar corretas, porque a vegetação do Cerrado se adaptou tanto às condições do clima, quanto às condições do solo. No caso do clima tropical,a vegetação possui recursos para sobrevivência no período de seca, como as raízes profundas e no caso do solo pobre, a vegetação possui troncos retorcidos, para melhor distribuir os nutrientes.
OBSERVAÇÕES: Cerrado e Caatinga são vegetações diferentes, com adaptações diferentes. Não confundam!
No Cerrado, o clima é tropical,ele não é MUITO seco. O período de seca é concentrado no inverno, ou seja, as chuvas não são bem distribuídas.
QUESTÃO 2 (1,0 PONTO)
QUESTÃO 1 (1,O PONTO)
As duas teorias podem estar corretas, porque a vegetação do Cerrado se adaptou tanto às condições do clima, quanto às condições do solo. No caso do clima tropical,a vegetação possui recursos para sobrevivência no período de seca, como as raízes profundas e no caso do solo pobre, a vegetação possui troncos retorcidos, para melhor distribuir os nutrientes.
OBSERVAÇÕES: Cerrado e Caatinga são vegetações diferentes, com adaptações diferentes. Não confundam!
No Cerrado, o clima é tropical,ele não é MUITO seco. O período de seca é concentrado no inverno, ou seja, as chuvas não são bem distribuídas.
QUESTÃO 2 (1,0 PONTO)
A aceleração do desmatamento do Cerrado é explicada pelo descaso da sociedade brasileira em relação a esse bioma. O Cerrado não é uma vegetação florestada e, devido a isso, nem é protegido pela Consituição brasileira como uma patrimônio natural do país, o que facilita muito o desmatamento.
OBSERVAÇÕES: a tecnologia também foi importante nesse processo, porém, ela aumentou o interesse em desmatar o Cerrado. Se houvesse uma proteção legal do Cerrado, mesmo havendo a melhor tecnologia, ele estaria protegido, ok?!
Nós discutimos sobre a sociedade atual em que há comida para todos os habitantes da Terra, porém ainda há fome, e muito fome. Dessa forma, é preciso tomarmos cuidado, pois será que podemos afirmar que há a necessidade de desmatar para produzir mais alimento??
QUESTÃO 3 (1,0 PONTO)
A região Sudeste do Brasil possui o maior IDH do Brasil, porém isso não significa que esse desenvolvimento humano alto atinge a todos os habitantes da região igualmente. O IDH trabalha com a média e, portanto, não revela a desigualdade social da região, que é alta, como nos mostra a charge.
OBSERVAÇÕES: O IDH leva em conta os moradores que possuem baixa renda sim, mas quando eles são colocados no cálculo estatístico, eles são nivelados, ou seja, passam a fazer parte de uma média.
Nessa questão, existiram respostas em que a crítica não foi feita ou outra forma de crítica foi feita, sem levar em consideração a charge, tal como pedia o enunciado (Utilizando a charge...)
QUESTÃO 4 (1,0 PONTO)
O Governo brasileiro passou a investir no processo de industrialização do país com a crise do café, que foi uma crise internacional. O Governo investiu na infraestrutura, como rodovias, hidrelétricas, fios de telefone e deu incentivos fiscais para atrair as indústrias internacionais.
OBSERVAÇÃO: Nessa questão é importante falar como o Governo investiu, ok? Existiram respostas vagas, que não explicavam o investimento do Governo, apenas falavam que o Governo investiu. Fiquem atentos!
QUESTÃO 5 (1,0 PONTO)
O trânsito é um problema social e econômico porque afeta o dia a dia dos moradores das cidade, que passam muito tempo no trânsito, causando estresse, podendo gerar atrasos pro trabalho. O trânsito também afeta a distribuição de mercadorias, afetando o comércio. Um outro exemplo são as empresas que, hoje, preferem não se instalarem nas métropoles, fugindo dos problemas do trânsito.
QUESTÃO 6
a) Ciclo do ouro. (1,0 PONTO)
b) Ciclo do café. (1,O PONTO)
c) (1,0 PONTO) Com o fim da escravidão, os negros estavam livres, porém, devido ao preconceito racial os latifundiários não quiseram contratá-los, mesmo sendo para cumprirem o mesmo trabalho que faziam. Os latifundiários, através do Governo, incentivaram europeus a virem para o Brasil para substituirem a mão de obra escrava. Dessa forma, os negros ficaram desempregados.
OBSERVAÇÕES: Os negros foram taxados de preguiçosos, devido à resistência que tinham à escravidão, pois, tentavam fugir e formar quilombo, além de fazer "corpo mole", pois eram muito explorados, às vezes trabalhavam até 20 horas por dia. Muitos dos alunos lembraram muito bem esse fato, porém é preciso ficar atento, pois os negros foram taxados de preguiçosos de forma preconceituosa. Além disso, é preciso tomar cuidado para que não haja a defesa da escravidão, mesmo sem ser essa a intenção, por isso reler as respostas é importante!
QUESTÃO 7(1,5 )
A atração das cidades brasileiras é uma explicação para o êxodo rural, porém não é a única. Se a vida no campo estivesse boa, os habitantes prefeririam permanecer no campo. Então, a realidade do campo brasileiro é uma realidade de expulsão da população, justificada, principalmente, pela presença de grandes latifúndios e pela falta de terras para os trabalhadores. Ou seja, a má distribuição de terras no campo é a principal causa da expulsão do homem no campo.
OBSERVAÇÕES: O uso de tecnologias e de máquinas também expulsa o homem do campo. No entanto, se tivessemos uma boa distribuição de renda e de terras no Brasil, os moradores do campo, teriam acesso a essas tecnologias e permaneceriam nas suas terras. Além disso, é preciso tomar cuidado com algumas colocações, porque nós moramos na cidade e não sabemos como é morar no campo e, às vezes, achamos que morar no campo é pior. Muitos dos trabalhadores que vieram da cidade, vieram em busca de uma vida melhor, porém não a encontraram e gostariam de ter sua terra para voltarem para o campo, pois gostam da vida no campo, pois sabem trabalhar com a terra. Isso não é pior do que morar na cidade. É uma vida diferente, porém não é pior! Outra coisa importante, é que a cidade precisa do campo, pois é no campo que se produzem os alimentos para a cidade. Uma informação extra, interessante e importante, é que a maior parte dos alimentos que abastecem as metrópoles brasileiras é produzida em pequenas e médias propriedades por famílias (agricultura familiar). Os grandes latifúndios produzem para exportar. Precisamos mais dos trabalhadores do campo do que imaginamos!
QUESTÃO 8
a) (1,0 ponto)A carnaúba é um grande exemplo de que como os sertanejos aproveitam tudo o que a vegetação oferece. Da carnaúba, usa-se a palha para fazer teto de casas, usa-se o fruto, faz-se medicamento, usa-se a madeira, usa-se a cera em diversos setores da indústria e até mesmo para fazer bala.
OBSERVAÇÕES: Nessa questão, muitas respostas foram vagas, repetindo a pergunta, sem EXEMPLIFICAR, como foi pedido. Uma coisa importante é que a pergunta se refere aos sertanejos e à caatinga, pois todo o contexto do texto é esse, então, o exemplo tem que estar nesse contexto.
b) (1,5) A resistência da vegetação da caatinga ao sol é o xeromorfismo, um mecanismo da planta, para que, nas condições de calor que existem no semiárido, a planta não evapotranspire muito. Esse mecanismo é a produção de uma cera que reveste o corpo da planta.
OBSERVAÇÕES: Muitos de vocês confundiram resitência ao SOL com resistência à SECA. Por mais que esses elementos estejam ligados, nesse caso, eles não são iguais. Também é importante destacar que o calor não é a causa para a seca e um bom exemplo disso é a Amazônia, que é quente e úmida.
c) (1,0 ponto) Os índios, ao observarem a paisagem, perceberam que se detacava na paisagem uma vegetação branca e cinza no período da seca, que é a maior parte do ano, desta forma, deram o nome para a paisagem de Caatinga que significa "mata branca".
OBSERVAÇÕES: Essa era uma questão muito fácil e que foi trabalhada em sala. Fiquei surpresa pois existiram mais erros do que eu esperava. Eu considero que muitas respostas foram enrolações. Inclusive, uma delas que não apareceu somente uma vez, eu vou colocar no pérolas geográficas.
QUESTÃO 9
Letra b)
OBSERVAÇÕES: Nem sempre as outras alternativas estão completamente erradas. É preciso marcar a mais correta de acordo com o contexto e o que está sendo perguntado. Fique sempre atento ao enunciado!
A desertificação é um impacto que ocorre onde há o clima semiárido, pois este está se transformando em clima árido.
Dessa forma, ela não pode ocorrer na Zona da Mata.
Na letra c: realmente a região mais atingida pela desertificação é o sertão. No entanto, não é porque o sertão atinge altas temperaturas e sim porque é seco.
